Konuşma Bozukluğu Terapisi

Konuşma bozukluğu terapisi, sesleri doğru üretmekte ya da ses sistemini yaşına uygun biçimde kullanmakta zorlanan çocukların daha anlaşılır konuşmasını desteklemeye odaklanır. "R" yerine "y" demek, "k" yerine "t" kullanmak ya da kelimelerin hecelerini atlamak, belirli bir yaşa kadar gelişimin doğal bir parçasıdır. Bu hatalar yaş ilerledikçe sürüyor ya da konuşmanın anlaşılırlığını belirgin biçimde azaltıyorsa terapiden fayda görülebilir. Bu sayfa artikülasyon ve sesbilgisel güçlüklere odaklanır; genel dil ve iletişim ihtiyaçları için dil ve konuşma terapisi sayfamıza bakabilirsiniz.

Konuşma sesi güçlüğünün türleri

Artikülasyon güçlüğü belirli seslerin ağız, dil ve dudak hareketleriyle doğru üretilememesidir. Çocuk "s" sesini dilini dişlerinin arasından çıkararak söyleyebilir ya da "r" sesini hiç üretemeyebilir.

Sesbilgisel güçlük ise sesin kendisinden çok ses kurallarıyla ilgilidir. Çocuk "s" sesini tek başına söyleyebildiği hâlde kelime içinde onu sistematik olarak başka bir sesle değiştirebilir ya da tüm kelimelerin son hecesini düşürebilir.

Motor konuşma güçlükleri konuşma için gereken hareketlerin planlanmasında ya da kas kontrolünde zorlanmayı içerir ve daha ayrıntılı değerlendirme gerektirir.

Fark edebileceğiniz işaretler

• Yakın çevresi dışındaki kişilerin çocuğunuzu anlamakta zorlanması
• Aynı kelimeyi her seferinde farklı biçimde söylemesi
• Anlaşılmadığında hayal kırıklığı yaşaması, konuşmaktan kaçınması
• Okul çağına yaklaşırken bazı sesleri hâlâ üretememesi
• Okuma yazmaya geçişte sesleri harflerle eşleştirmekte zorlanması

Terapide neler yapıyoruz?

Ses envanteri ve anlaşılırlık değerlendirmesi

Dil ve konuşma terapistimiz, çocuğun hangi sesleri hangi kelime pozisyonlarında üretebildiğini resim adlandırma ve serbest konuşma örnekleriyle belirler. Ağız içi yapılar ve hareketleri de gözlemlenir. İşitme ile ilgili şüphe varsa öncelikle işitme değerlendirmesi önerilir.

Basamaklı çalışma

Hedef ses önce tek başına, sonra hecede, kelimede, cümlede ve son olarak sohbet içinde çalışılır. Ayna çalışmaları, ses kartları, dokunsal ipuçları ve kelime oyunları kullanılır. Sesbilgisel güçlüklerde ise birbirine benzeyen kelime çiftleri, örneğin "kar" ve "tar", çocuğun farkı duymasına ve üretmesine yardımcı olur.

İlerlemeyi izleme

Her hedef sesin farklı ortamlarda kullanımı kayıt altına alınır. Ses seansta doğru üretilse bile günlük konuşmaya yerleşmesi zaman alabilir; bu nedenle aile katılımı belirleyicidir.

Evde destek

• Çocuğunuzu sık sık düzeltmek yerine yanlış söylediği kelimeyi doğru biçimde, vurgulayarak tekrar edin.
• Terapistin verdiği kelime listesiyle günde birkaç dakikalık oyunlar oynayın.
• Anlamadığınızda "Bana göster" ya da "Başka türlü anlatır mısın?" diyerek iletişimi sürdürün.
• Kafiye, tekerleme ve ses oyunları ile sesbilgisel farkındalığı eğlenceli hâle getirin.

Ne zaman bir uzmana başvurmanız gerektiğini konuşma gecikmesi yazımızda bulabilirsiniz.

Arsuz ve İskenderun'dan aileler için seans saatlerini okul düzenine göre planlıyoruz. Çocuğunuzun konuşmasını birlikte dinlemek için başvuru sayfamızdan ön görüşme isteyebilirsiniz.